Τρίτο εργαστήρι με τις παρακάτω δραστηριότητες: 1. Αφήγηση της ιστορίας που δημιουργήθηκε για το πρόγραμμα 2.Συζήτηση -ανίχνευση ιδεών σχετικά με το τι θα συμβεί όταν δε θα υπάρχουν καθόλου πράσινα φύλλα και 3. Αποτύπωση σε χαρτί των ιδεών των παιδιών 4. Ατομική εργασία
0 Comments
Σήμερα πραγματοποιήσαμε το 2ο εργαστήρι με τις παρακάτω δραστηριότητες: 1. Μουσικοκινητική - τα παιδιά ακούγοντας τη μουσική φθινόπωρο από τις 4 εποχές του Βιβάλντι φαντάστηκαν ότι είναι φύλλα που τα φυσάει ο άνεμος, κινήθηκαν, χόρεψαν ελεύθερα στο χώρο. 2. Έγινε αφήγηση μιας ιστορίας που φτιάχτηκε για να εξυπηρετήσει τους σκοπούς του εργαστηρίου. 3. Το σύννεφο της φαντασίας έφερε δωράκια -φυλλαράκια για τα παιδιά και 4. Κάθε παιδί έφτιαξε το όνομά του βάζοντας στη σωστή σειρά τα φυλλαράκια -φιλαράκια του και στη συνέχεια το στόλισε. Ξεκινήσαμε το 1ο εργαστήρι του προγράμματος “Τα πολύτιμα φιλαράκια μας... εσείς τα πράσινα φυλλαράκια!” με τις παρακάτω δραστηριότητες: 1. Βγήκαμε στην αυλή του σχολείου και παρατηρήσαμε τα φύλλα των δέντρων που είναι δέντρα αειθαλή και είναι πράσινα. 2. Υπήρχαν πράσινα φύλλα από χαρτί κρυμμένα σε διάφορα σημεία της αυλής και τα παιδιά έψαξαν να τα βρουν. 3. Κρατώντας ο καθένας το πράσινο φυλλαράκι -φιλαράκι του προσπάθησε να φανταστεί τι του είπε το φύλλο του. 4. Ζωγράφισαν σε χαρτί του μέτρου πράσινα φύλλα όπως αυτά που είχαν και αυτά που έβλεπαν γύρω τους. 5. Ατομική εργασία με το φύλλο και την πρόταση που είπε το φιλαράκι τους! Συνεχίζουμε για 2η σχολ. χρονιά τα εργαστήρια δεξιοτήτων. Το πρόγραμμα που θα ακολουθήσουμε το σχολ. έτος 2022-23 έχει ως εξής:
1.ΦΡΟΝΤΙΖΩ ΤΟ ΠΕΡΙΒΑΛΛΟΝ -Υποθεματική: ΟΙΚΟΛΟΓΙΑ – ΠΑΓΚΟΣΜΙΑ ΚΑΙ ΤΟΠΙΚΗ ΦΥΣΙΚΗ ΚΛΗΡΟΝΟΜΙΑ Το πρόγραμμα αφορά στην αξία και τη διαχείριση του πράσινου και ο τίτλος του προγράμματος είναι: “Τα πολύτιμα φιλαράκια μας... εσείς τα πράσινα φυλλαράκια!” Στόχος του είναι τα παιδιά να προβληματιστούν και να κατανοήσουν την αξία των φυτών και του πράσινου στη φύση και στο αστικό περιβάλλον σε τοπικό και παγκόσμιο επίπεδο. Υπεύθυνη σχεδιασμού και υλοποίησης: Τζιάκη Δέσποινα – περίοδος υλοποίησης Οκτώβριος –Νοέμβριος 2021. 2.ΖΩ ΚΑΛΥΤΕΡΑ – ΕΥ ΖΗΝ -Υποθεματική: ΥΓΕΙΑ: Διατροφή -Αυτομέριμνα -Οδική ασφάλεια. Το πρόγραμμα θα αφορά στη σωστή υγιεινή των δοντιών και έχει τίτλο: "Πώς να έχω τα δοντάκια μου γερά και λαμπερά!” Στόχος είναι τα παιδιά να ευαισθητοποιηθούν ως προς το θέμα της προληπτικής ιατρικής, ιδιαίτερα στον τομέα της στοματικής υγιεινής ο οποίος συνδέεται και με τις διατροφικές συνήθειες. Επίσης να καλλιεργηθούν δεξιότητες έτσι ώστε οι μαθητές να συνδυάζουν αποτελεσματικά τις σχολικές τους γνώσεις με τις ικανότήτες τους να ανταποκρίνονται με ευχέρια σε ένα διαρκώς μεταβαλλόμενο κοινωνικό και οικονομικό περιβάλλον. Υπεύθυνη σχεδιασμού και υλοποίησης: Μακρυδάκη Μαρία – περίοδος υλοποίησης Δεκέμβριος 2022 και Ιανουάριος 2023. 3. ΔΗΜΙΟΥΡΓΩ ΚΑΙ ΚΑΙΝΟΤΟΜΩ -ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΚΗ ΣΚΕΨΗ & ΠΡΩΤΟΒΟΥΛΙΑ- Υποθεματική: STEM-STEAM - STREAM ΕΚΠΑΙΔΕΥΤΙΚΗ ΡΟΜΠΟΤΙΚΗ Τίτλος προγράμματος είναι “Έντομα παντού! Σε περιβάλλον φυσικό, έντυπο, ψηφιακό!” Στόχος του προγράμματος είναι τα παιδιά να γνωρίσουν κάποια από τα γνωστά έντομα, στο φυσικό περιβάλλον, να αξιοποιήσουν βιβλία γνώσεων και λογοτεχνικά, και με κατάλληλες δραστηριότητες να αξιοποιήσουν το ψηφιακό περιβάλλον και τις δυνατότητες της τεχνολογίας σε ένα ασφαλές πλαίσιο. Υπεύθυνη σχεδιασμού και υλοποίησης: Τζιάκη Δέσποινα – περίοδος υλοποίησης Φεβρουάριος και Μάρτιος 2023. 4. Θεματική: Ενδιαφέρομαι και ενεργώ. Κοινωνική συναίσθηση και ευθύνη. Υποθεματική: Συμπερίληψη: Αλληλοσεβασμός, Διαφορετικότητα Τίτλος: “Νηπίων Παιδεία: το πρώτο βήμα στη δημοκρατία” Οι στόχοι του προγράμματος είναι να δημιουργήσουν ένα υποστηρικτικό περιβάλλον μάθησης ενθαρρύνοντας την ενεργή εμπλοκή των παιδιών για να αναπτύξουν τις δεξιότητες της κοινωνικής ζωής. (Κοινωνικές δεξιότητες όπως η ενσυναίσθηση και η ευαισθησία, η πολιτειότητα, η προσαρμοστικότητα, η ανθεκτικότητα και η υπευθυνότητα) Υπεύθυνη σχεδιασμού: Θεοδώρα Μαρινάτου- ΙΕΠ, υπεύθυνη υλοποίησης: Μακρυδάκη Μαρία – περίοδος υλοποίησης Απρίλιος και Μάιος 2023 |
Εργαστήριο Δεξιοτήτων 2023-24Αρχείο
April 2024
Categories |